2. félév

-1971. első INTEL processzor... Nemzetközileg ez volt fontos. Magyarországon meg azért volt fontos, mert akkor kaptam diplomát.
Horváth István úr, Digit2

-Csajozásnál nem jön be a: "Figyu, érték szerint szeretnélek megadni. Megadnád a címedet?"
Forstner Bertalan, Prog2

*Lemegy vidékre a kocsmába, és beszélget az emberekkel akik elmondják, hogy hogyan lehetne helyrehozni a gazdaságot.
Vígh László, Mikro és Makroökonómia

*Lead egy "emésztendő anyagot"
-Ezt még gyakoroljátok otthon anyucival a tükör előtt!
Forstner Bertalan

-Kandalló Kálmán Fűtőiskola/Főiskola
Forstner

*Magyarázza, hogy vmit nem szabad csinálni
-...Rácsap a kezére a CD tartóból kijövő kéz...
Forstner

*hátul, az óra közepén bejön az ajtón valaki, hozzászól egy diákhoz, erre az előadó:
Oktató: -Te hallgató vagy?
Diák: -Igen.
Oktató: -Akkor hallgass!
Forstner

*Oktat
-Megírjuk a WINDOWS-t... - *Röhögés* -Valami gagyival kell kezdeni...-
Forstner

*Digitális technika 2 első ellőadás kezdete, a nagy hangzavar közepette hirtelen
-Mikrofonpróba... 1,2.., 1,2,digitkettő
Horváth István úr, Digit2

-A Ready arra jó, hogy megnyújtsa az időt... Pl. Albán gyártmányú memória esetén
Horváth István

*Kiderül,hogy lehet 0-át is kapni jegyként...
-Ekkor van az a helyzet, amikor a hallgatók küzdenek az egyesért
Horváth Zoltán, Jelek és Rendszerek1

*Felrajzolja az erőábrákat
-Felrajzoljam a derékszögű háromszöget?
*röhögés
Az infósoknak fel kellett..
*még nagyobb röhögés
Fizika1 gyakvez, Németh Márton

*Assembly programozás témánál
-Beadom a kódomat, majd előáll az ezer sorból álló hibalista
Horváth István

Horváth: -Ezt most nem bizonyítom be, higgyük el!
TG: -Mi ez, hittan óra?
Matek A2

*E épület aljában: "Húsevő növények nőnapra"

*Nem tőzsdézik
-Tudják, van az a mondás: Aki tudja, csinálja, aki nem tudja, tanítja
Vigh László

*Jelek1 1.ZH előtt: "A jelek1 a paraméterek művészeti iskolája"

*Táblán: A hallgatók túlterhelése
*Táblatörlés, "hallgatók" letörlése után: Az operátorok túlterhelése...
Forstner

*Szombati állami munkanapon
-Többiek hol vannak? Nyaralnak?
Horváth?

*Szombati tanítás, reggel 8 óra, a helyzethez képest sokan ültünk be
-Furcsák vagytok, a mi időnkben nem jártunk be szombaton előadásra.
Forstner

2011.03.21 aktív hétfője:

*Leadja az emésztendő anyagot, amit "meg kell érteni"
*Leesik egy kanál, csörömpölés
-Leesett?
Forstner

-Kenguruk vállról indítható rakétával
Forstner

*Fárad a hallgatóság
-Többen végtelenre állították az objektívet, úgy hogy most szünet lesz.
Horváth

*Komoly egyenletek levezetése, másodpercek vannak hátra az előadásból, egy-egy türelmetlen hallgató már csomagol, a lényegi rész még most jönne
-Egy perc alatt nem tudom elérni a csúcsot.
Pávó

*Párbeszéd
Hallgató: -ha tudnád, hogy BME-n hogy mennyi red bullt iszik a sikerélmény
Hallgató (folyt): -jóformán mindig elszáll

*Gauss eliminálás - G.E.
-A G.E. nem General Electrics
MatekA2 gyakvez - Farkas Lóránt

*Tanít a ROM-ból a RAM-ba másolásról...
-Ezt nem csinálja meg helyettünk senki. Isten sem. Itt mi vagyunk az isten
Horváth Tamás

*Magyaráz, majd utánozva a "felháborodott hallgatóságot":
-Hát akkor megerőszakoltuk a Matematikát! ...
Horváth Zoltán

Oktató: -Esik az eső és villámlik. Kimegyek egy dombra és számítógépezek. Mi fog történni?
Hallgató: -Belénk csap egy villám.
Oktató: -Igen. Pontosan. A részletek a villámvédelem tárgyon.
Forstner

-A neve... Adi ...
*Röhögés*
-Más költő nincsen
Horváth István

-Én megbuknék a VIK-en.
*Röhögés
-Ti is?
Farkas Lóránt

-10es alapú logaritmus is szigorú monoton nő... 100nál 3, 1000-nél4... Kurva lassan nő, de nő!
Farkas Lóránt

-Hogy tud lekezelni egy ilyet Marika?
Horváth Tamás

-Gondolom mindenki azért van itt, mert "jól esik".
*Kint esik
Horváth Tamás

-Ha kitesszük, hogy ne kopogjon, akkor biztosan kopognak.
Horváth Tamás

*Magyaráz
-Álmos könyv-ben megnézzük
Horváth Tamás

*Feladat módosítása
-Halkan káromkodunk, hangosan káromkodunk.
Horváth Tamás

-Szeretem ezt javítani, 3-an megcsinálják.
*Digit2 vizsga, ~200-300 ember biztosan van egy vizsgán
Horváth Tamás

-Konvertáljuk magunkat szünetté.
*Objektum konvertálás az anyag.
Forstner Bertalan

-Mennyi?
*István most tudta meg, hogy a négyzetszámok reciprokösszege pínégyzet per hat.
Vigh László

Oktató: -Majd tanulni fogjuk A3-on, hogy pontosan pi^2/6.
Hallgató: - Mennyi?!
Horváth Miklós

*Táblán "nő" helyett "hő".
-Jaa... a "ha nő"-t összemostam...
Vigh László

*Látás,nyelv, emlékezet tölteléktárgy 2.zh tanulás közben
*TG éppen átnevezi az egyik diát.
-Te mit csinálsz? Ennyit nem ér az egész tágy!

-Nem vagyok a terrorizálás híve. Ezt még Irakban tanultam.
Forstner
2011.05.02

-A "K/B" nem körülbelül!
*Kiviteli/beviteli
Horváth
2011.04.18

*Sebesség probléma
-Adott gépíró kislány milyen kézimunkára képes...
Horváth
2011.05.02

-Polárkordináta rulez!
Farkas Lóránt
2011.04.19

-Úgy is szokták mondani, hogy szar van a palacsintában
Németh Márton

-Műhód
Németh Márton

-Második vagy negyedik síknegyed. Mindig elfelejtem.
Horváth Miklós

-Gyerekek, ez mi a szar volt?
*50%-os bukási arány a Matek A2 2.ZH-n
Farkas Lóránt
2011.05.03

[Nézem, nézem, mondom.]
[Jól mondom.]
[Fejszámolók előnyben.]
[Hát akkor megerőszakoltuk a matematikát!]
[Mérnökképzés folyik, lusták előnyben]
Horváth Zoltán

-Mérnökképzés folyik, lusták előnyben.
Horváth Zoltán
2011.04.28

*Mond valami ütős dolgot
-Tényleg? Hát persze!
Horváth Zoltán

*Előadás első 10 percében szociológiai felmérés. A szociológus kolega ballag kifele a teremből
-T. hallgatóság. Ha jól tudom, szociológiai felmérésekből nem tudunk megélni. Úgyhogy kezdjünk bele.
Horváth István

*Assembly, nem szeretünk rontani semmilyen regisztert, flaget.
Hallgató: -Tanárúr, az nem rontja a flaget?
Oktató: -De, rontja a Zero flaget. Az élet ilyen.
Horváth Tamás

*Matek A2 tanulás közben.
Jegyzet: Trigonometrikus azonosságok
Olvasás: Trigonometrikus orvosságok

A TVSZ nem Tanulmányi és Vizsgaszabályzat, hanem Opció.

Ne panaszkodj!

Isten csodákra képes, a BME mégtöbbre.

VIK- Véletlen Ide Kerültem.